二：儿童平衡车的尺寸

        儿童平衡车基本是12寸的，考虑更小的宝宝使用平衡车，目前市面上已有10寸平衡车，适合更小的孩子探索熟悉，1岁多孩子便可以使用

三：儿童平衡车的材料

     主流的儿童平衡车的车架基本是不锈钢，铝合金和碳纤维的材料。

      孩子入门车基本是不锈钢，或者铝合金。碳纤维平衡车是平衡车里面的顶级车，价格从几千到过万，有的配置只是车轮都需要过万。

四：家长容易买错车

   平衡车有很多款，设计款式，材料，前叉高度，坐垫，轮胎粗细，脚踏环节等的不同，会直接影响孩子训练效果和运动表现，这里说的买错车主要是指买来的车不适合训练或者不适合改装，但是适合平时在公园溜车是没有问题的，当目前平衡车行业里面专业做平衡车的品牌基本就只专注在平衡车的领域，比如stirder, Norwee,papa,bike8这些都是行业里面最常用的品牌，其它品牌在训练和比赛中，基本是完全看不到身影的。

四：平时在家骑平衡车和机构培训平衡车有什么不同？

      平时孩子在家或者公园骑车，属于代步工具，骑行随意，没有强度和要求，属于孩子的一个玩具车

      培训时骑车，需要遵守上课规则，服从指令，树立孩子的培训意识。在培训的过程中，孩子的注意力，学习能力，观察能力，模仿能力，沟通能力 都需要和教练，身边的小朋友一起互动相处来提高

     其次，培训时需要完成一定的训练量，通常这样的训练量是需要孩子坚持才能完成的，正是这种日复一日的坚持，才让孩子的身体素质和品格有一个质变

     最后，培训过程中，孩子之间会PK，会有小摩擦，会摔倒，会哭泣，有成就感，也会有挫感，如此环境打磨下的孩子，才让一个孩子越来越勇敢，也是体育运动价值的核心所在

五：平衡车训练孩子常见问题

  对于任何一个刚接触平衡车的小朋友，尤其是小龄的孩子都有以下特征

1. 在陌生的环境下，去选择一辆陌生的平衡车，孩子不会掌控的情况下。孩子会表现的没有安全感，不敢去触碰平衡车

   这个时候家长教练要鼓励孩子和孩子一起去了解平衡车，比如一起去观察，一起去触摸平衡车，而不能说孩子胆小或者说孩子不会，就此得出结论孩子不适合玩车。孩子对平衡车的接触历程：观察-触摸-熟悉-喜欢-尝试-接受-训练

   
   

2. 孩子初来到训练馆前面的几节课都会以熟悉教练，场地，熟悉上课流程和指令，帮助孩子建立安全感和上课的独立性，从而能让孩子放开自我的进入运动状态

   
   

3. 如果出现不想上课，怕累，常见的情况有

   1.上节课孩子训练累了，但是在教练的监督一下，只能忍着，如果下课后没有得到教练和父母的及时鼓励夸赞，孩子的动力都会缺失，优秀的孩子都是夸赞出来的

   
   

4. 体能不足，60分钟的训练，需要孩子足够的体能参与训练，这会导致孩子经常上课觉得累，需要孩子多上体适能课程，逐步提高孩子的身体素质，体能是一切运动的基础。

5. 上课前孩子没有睡好，或者有其它情绪，比如孩子的玩具被收走，或者吃的零食没有满足等 各种情况
   

6. 和教练不熟悉，上课时间间隔太久，教练忘记了孩子的状态，孩子也不记得教练，只有孩子和教练足够的熟悉，孩子才能大胆的，独立的走进训练场

1. 孩子训练肯定会遇到这样那样的问题，闹情绪，怕累，怯场，今天说不去训练，过段时间又想去了，练了一段时间又不想去，作为家长不要全听孩子的，需要帮助孩子分析他遇到的问题，而不是说孩子想来的时候 就带来，不来的时候就任由他，如果家长抱着这样的想法来锻炼孩子，训练的功效就会大打折扣，教练也不敢放手去教，稍微累点或者孩子吃点苦，严厉点，孩子就不来了，那教练只能是天天逗孩子开心为主了。
   

1. 平衡车的正常学习模式  孩子上车--推着车走- 坐着车走-双脚站立滑行，每一步的进阶都是需要很多练习和鼓励，不用操之过急

 六：平衡车作为学龄前孩子强身健体的运动，也和其它体育运动一样，每一个动作，每一个技巧都需要足够的训练量 才能有质的突变。

每周一小时的训练，每周几小时的训练，其身体素质 和运动水平是截然不同的

七：学平衡车具体带来什么好处？