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天赋测评的原理理论结构
一般情况下,相较于其他人体器官,大脑的发育过程要复杂得多,神经元是大脑的基本单位,大脑里存在着上千亿个神经元。
科学家研究表明,指纹是大脑发育结构的外部基因显现。
因为在胎儿期,大脑神经元的数量不断增加,我们的指纹也随之发育生长,它们属于同一胚胎层的发育。当婴儿出生时,脑的雏形已经基本形成,意味着指纹也已经形成,且终身不变。
故此,我们可以通过对十指指纹的采样分析,以此了解大脑细胞的分布状态和性格特点,来发现人的先天性格、学习潜力、学习风格、思维方式及与其沟通方式等个人特质。
是具有科学性、遗传性、唯一性的一种可以帮助我们自我发现、自我认知的方法和途径。从而,帮助我们更好的读懂自己,了解身边人。
02
人的天赋特质,为什么千差万别
十个手指头上的指纹,从科学的角度来讲,就是对应的我们大脑的脑区。右手对应左脑;左手对应右脑。
脑区有不同的功能,每个手指分别对应大脑不同脑区所统辖的一种功能,也就是一种天赋潜能。
掌管着人际、思维、体觉、听觉、视觉五大功能。分别代表着对人、对事、对肢体、对声音、对图像五大方面。
十个手指就对应十种天赋潜能。
我们会发现——关于手指对应的天赋特质,每个人是有区别的。
03
天赋测评的应用场景
关于亲子教育,你会这么问:
1. 我家宝贝有哪些天赋特质,该怎么培养?
2. 孩子粗心又活泼好动,家人叫苦不迭,我该如何解决?
3. 孩子不听话,也越来越不懂他TA,我该怎么办?
4. 孩子青春期阶段的情绪问题,怎样建立良好的沟通?
5. 孩子进入高中阶段,如何择校选科才能助力TA未来的发展?
关于职场人生,你会这么问:
1. 选择什么样的工作性质才能最大限度的发挥我的优势特长?
2. 面对众多同事,如何才能做到和谐相处?
3. 如何定位我的职场目标?
4. 创业时,我该如何选择合作伙伴?
5. 如何让团队协作发挥最大效应?
关于家庭关系,你会这么问:
1. 如何更好地与另一半相处?
2. 越来越不懂对方,总是吵架,该如何是好?
3. 遇到爱“作”的另一半我该怎么办?
4. 对于孩子教育和老人赡养问题,我们如何达成共识?
5. “夫妻同心,其利断金”怎么样才能够相互平衡,共建恩爱幸福家庭?
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天赋测评——自我认知报告书
END
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通过天赋测评,拥有自我认知报告书,
根据不同年龄阶段的不同需求,
获得科学的引导和参考方案,
让人生少走弯路。