家庭美育 | 如何评价和欣赏孩子的绘画作品？

作为家长，

该怎么评价孩子的作品，

小编总结了一下，

多鼓励、多夸奖、多认可、

多参与，给足孩子自信。

对于孩子来讲，

称赞和鼓励确实是成长的催化剂，

但是这也不是万能的灵丹妙药，

滥用称赞会引发孩子产生自满的情绪，

当我们需要用称赞与鼓励，

来评价孩子的作品时，

一定要针对他们作品的特点进行表扬，

比如你这幅作品画得更细致了，

色彩用得更大胆了，

构图布局更合理了，

细节处理得更到位了等等。

表扬的同时，

可以摸摸孩子的头，

拍拍他们的肩，抱一抱他们，

这样更容易使孩子感到，

被称赞和鼓励后的满足，

对于画中不足的地方，

我们也可以给出委婉的建议，

这样孩子也更乐于接受。

家长不免心有疑问，

以上只是讨论了，

用什么方式去评价孩子的作品，

那要怎样做才能让我们的点评更专业呢？

可以从以下几个角度出发，

对于儿童学习绘画过程中的习作也应该用欣赏的眼光来看待。看看是否完成了学习的要求，是否大胆的尝试，是否有求异、求新的好习惯。发现好的地方给予积极的评价，好的部分也应说的具体; 不足部分应建议孩子重新观察、思考和尝试。而不应笼统地给予消极的批评。

绘画中表现的内容应该体现出自己对生活的认识和感受，体现出儿童自己的态度。不能只注重技法、技巧的学习而忽略观察、感受生活的这一重要环节。应该提示儿童描绘具体的生活，画自己熟知的事物，表达内心的情感。逐渐养成观察生活的好习惯，使自己的绘画内容更加充实、饱满。

不同的儿童画，画面的形式语言是否统一，是否表现独特的视觉效果。可以通过绘画表现出来的审美规律来看看不同作品的差异。比如：色彩的构成、韵律、节奏等。

这样的绘画作品在制作过程中能使儿童在心理、情感、智力等多方面得到锻炼。有主题或情节，就需要有较强的想象力，形象思维能力和对生活的感受力。是有较高的创作水平的一种表现。

不同的绘画内容要应用不同的绘画技法和技巧、选择应用不同的绘画材料。这样才能更好地表达自己的意图，达到内容和形式的统一，取得更好的绘画效果。 

儿童的绘画水平的提高也不止是绘画技巧的提高。其它方面的整体能力没有提高，技巧的学习也是会受到限制，特别是创作水平是难以提高的。从儿童绘画中可以体察到儿童的洞察力、想象力、概括能力、归纳能力、分析能力等等能力的强弱。儿童绘画的发展就是自身的整体发展。