幼儿期是学习、模仿能力很强的一个阶段,对孩子以后的人生无论是心理还是生理,都有很大的影响,所以在幼儿时期对孩子进行启蒙教育是非常重要的。现在,人们越来越重视孩子在幼儿时期的启蒙教育,而启蒙舞也是启蒙教育中的一种重要教育形式,古语有“观其舞,知其德”。
话说“三岁看大,七岁看老”,3-7岁是一个人心智发育最快的时期,这段时间内形成的习惯、性格对人的一生有着深远的影响。
舞蹈启蒙以培养兴趣、激发天赋、培养肢体协调能力为主要内容,因此受到了越来越多家长的关注。
3至6周岁的宝宝,最适合舞蹈的启蒙教育。年龄太小,孩子注意力无法长时间集中,身体记忆力也不是理想时段;年龄相对过大,需要进入深一层的舞蹈兴趣培养,并非舞蹈兴趣启蒙教育的黄金时段。
舞蹈启蒙有利于促进孩子智力的发展。舞蹈非常符合孩子们爱动、爱跳的特点,也符合孩子通过感知和依靠表象来认识事物的心理特点。舞蹈动作是无声的语言,孩子们常常依靠丰富的想象和心灵的感悟去表现这些动作的内涵。这些动作能激发、启迪孩子产生丰富的联想,开拓创造性的思路。
舞蹈启蒙有利于培养孩子良好的意志品质。舞蹈是一门整体艺术,舞蹈往往是以群舞形式进行排练或演出的,要求队形整齐,动作一致,通过这种步调一致的训练,孩子们就会养成一种自觉守纪律、注意集体协作的行为习惯。舞蹈又是一门残酷的艺术,在训练过程中,有些动作必须付出痛苦和艰辛才能完成,这就需要孩子们具有坚强的意志和吃苦精神。
舞蹈启蒙还有利于提高少儿身体素质。舞蹈是人体动态造型美的精华,科学、协调的舞蹈训练,会提高学生身体各部分的协调性和灵活性,促进儿童的骨骼发育,提高身体素质。受过舞蹈训练的孩子,都有仪表、举止端庄得体的特点。这种形体特点会使他们自我感觉良好,充满自信乐观。