书法

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我们的目标

“弘扬民族文化艺术，传播现代精神文明”是我们的教育理念。

我们沿用的“国学+书法”立体教学模式，就是为了给孩子们最优质的专业的书法教育，让他们有效实现快速入门、提高技艺、培养艺术鉴赏力。

结合教学模式，建立新型课程体系。通过确定学习目标，近距离接触独特的立体教学方法；感受专业老师的执手指导。

我们的立体教学体系能够同时针对不同年龄层次分别采用不同的方式，引导孩子快速入门；同时采用浸泡式教学氛围，让孩子能够开心快乐地独创专属于他们自己的书法艺术作品。

课程安排

硬笔—基础班

以楷书为教学基础，了解浅显的书法文化、故事、轶闻达到学习兴趣；正确姿势进行书写，养成良好的书写习惯；学习运笔、笔画、部首、汉字的书写方式，掌握汉字结构特点，从而能够简单地欣赏认知书法的整洁美、工整美。

硬笔—提升班

以楷书为教学基础，学习规范，书写端正、整洁、流畅；能够欣赏书法的工整、整洁、布局、章法之美；临摹名家书法，寻求其意进行改变及突破，发挥想象力进行情感体验，进一步感受书法之美。

硬笔—进阶班

以楷书为教学基础，运笔自如，能书写笔记、交流、流畅、美观，书写正确、合理布局，逐步书写有规律的行书；能够独立完成书法作品创作；了解简史，了解书法家之间的传承关系，将审美上升理论高度，与实践结合,行书达到纯熟的功底后,进行草书的基本学习。

软笔—启蒙班

以楷书为教学基础，了解浅显的书法文化、故事、轶闻、用具、使用方法、达到学习兴趣；正确姿势进行书写，养成良好的书写习惯；锻炼心智，懂得不急于求成，养成身定、人静、心正地进行书写习惯；学习运笔、笔画、的书写方式，通过单勾，双勾得描红练习。

软笔—基础班

以楷书为教学基础，引导学生分清每个笔画的粗细长短高低，能够简单地辨别不同的肢体，再学习利用笔画演变的不同部首、独立字等的书写方法进行单勾、双勾的描红练习，学会规范，书写端正整洁流畅；清晰认知拙多于巧、温故知新、业精于勤得道理融入书法理念当中；简单地欣赏认知书法的整洁美、工整美。

软笔—提升班

以楷书为教学基础，掌握汉字的结构特点，再加于对笔法、字体的深入研究，能够熟练地运笔自如，能书写笔记、交流、流畅、美观，书写正确、布局合理，以成语、古文短语、诗词进行书写练习。学会对临的基本要素。

软笔—进阶班

以小楷书为教学基础，逐步将作品得字数增加、将汉字缩小，临摹不同的书法家作品，引导学会其临摹的意义，学其型，悟其义。阅读简单的书论，了解书法家之间的传承关系。

软笔—艺术班

在楷书有稳定基础后，引导学生通过字义，发掘楷书演变行书的道理，进行联系，学其行气，能熟练书写后，进行草书的学习。了解简史，将审美上升理论高度，与实践结合。